Selasa, 10 Juni 2014

TUGAS 5 BAHASA INDONESIA 2 : RESENSI BUKU

Judul Buku  : Manusia dan Kebudayaan di Indonesia
Pengarang   : Prof. Dr. Koentjaraningrat
Penerbit      : Djambatan, Jakarta
Cetakan      : Keduapuluh tiga
Tahun         : 2010
Halaman     : viii + 396 Halaman
  • Kelebihan  : Buku yang membahas kebudayaan di Indonesia ini memiliki beberapa kelebihan yaitu semua kebudayaan dituangkan secara lengkap dari demografis, bentuk desa, rumah-rumah kebudayaan, mata pencaharian hidup, sistem kekerabatan, sistem kemasyarakatan sampai religi.
  • Kekurangan          : Dibuku ini hanya membahas beberapa kebudayaan di Indonesia saja tidak mencakup seluruh kebudayaan di Indonesia.
 
“KEBUDAYAAN JAWA” Oleh Kodiran
Daerah kebudayaan jawa itu luas, yaitu meliputi seluruh bagian tengah dan timur dari pulau jawa. Sungguhpun demikian ada daerah-daerah yang secara kolektif seiring disebut daerah kejawen. Sebelum terjadi perubahan-perubahan status seperti sekarang ini, daerah itu ialah Banyumas, Kedu, Yogyakarta, Surakarta, Madiun, Malang, dan Kediri. Daerah diluar itu dinamakan Pesisir dan Ujung Timur.
          Daerah Kejawen lainnya, di dalam Wilayah Daerah Istimewa Yogyakarta sebelah selatan terdapat kelompok-kelompok masyarakat orang jawa yang masih mengikuti atau mendukung kebudayaan jawa ini.  Di dalam pergaulan-pergaulan hidup maupun perhubungan sosial sehari-hari mereka berbahasa Jawa. Pada waktu  mengucapkan bahasa daerah ini, seorang harus memperhatikan dan membeda-bedakan keadaan orang yang diajak bicara atau sedang dibicarakan berdasarkan usia maupun status sosialnya.
          Jumlah penduduk Jawa Tengah, Jawa Timur dan Madura menurut angka-angka sensus 1930 adalah 30.321.000 dengan padat penduduk rata-rata 402 per km2 ; sedangkan lebih dari 30 tahun kemudian, ialah menurut angka-angka sensus 1961, penduduk ketiga daerah tersebut adalah 42.471.000 dengan padat penduduk  rata-rata 567 per km2.
          Desa sebagai tempat kediaman yang tetap pada masyarakat orang jawa, di daerah pedalaman, adalah suatu wilayah hukum yang sekaligus menjadi pusat pemerintahan tingkat daerah paling rendah. Secara administratif  desa langsung berada dibawah kekuasaan pemerintah kecamatan dan terdiri dari dukuh-dukuh. Tiap-tiap wilayah bagian desa ini diketuai oleh seorang kepala dukuh. Di sini dijumpai sejumlah perumahan penduduk beserta tanah-tanah pekarangannya yang satu sama lain dipisah-pisahkan dengan pagar-pagar bambu atau tumbuh-tumbuhan. Dipandang dari bahan dan bentuknya, maka ada beberapa macam rumah. Ada rumah yang dibangun memakai kerangka dari bambu, glugu ( batang pohon nyiur ) atau kayu jati. Kemudian dinding-dindingnya terbuat dari gedek ( anyaman belahan bambu ) , papan atau tembok, dan atapnya berupa anyaman daun kering ( blarak ) atau dari genting.
          Selain sumber penghidupan yang berasal dari pekerjaan-pekerjaan kepegawaian, pertukangan, dan perdagangan, bertani juga merupakan salah satu mata pencaharian hidup masyarakat orang jawa di desa-desa. Di dalam melakukan pekerjaan pertanian ini, diantara mereka ada yang menggarap tanah pertaniannya untuk dibuat kebun kering ( tegalan ), terutama mereka yang hidup di daerah pegunungan , sedangkan yang lain, yaitu yang bertempat tinggal di daerah-daerah yang lebih rendah mengelolah tanah-tanah pertanian tersebut guna menjadikan sawah.
          Sistem kekerabatan orang Jawa itu  berdasarkan prinsip keturunan bilateral. Sedangkan istilah kekerabatannya menunjukkan sistem klasifikasi menurut angkatan-angkatan. Semua kakak laki-laki serta kakak wanita ayah dan ibu, beserta isteri-isteri  maupun suami-suami masing-masing diklasifikasikan menjadi satu dengan satu istilah siwa atau uwa. Adapun adik-adik dari ayah dan ibu diklasifikasikan kedalam dua golongan yang dibedakan menurut jenis kelamin menjadi paman bagi para adik laki-laki dan bibi bagi para adik wanita.
          Agama Islam umumnya berkembang baik dikalangan masyarakat orang jawa. Hal ini tampak nyata pada bangunan-bangunan khusus untuk tempat beribadat orang-orang yang beragama islam. Walaupun demikian tidak semua orang beribadat menurut agama islam, sehingga berlandasan atas kriteria pemeluk agamanya, ada yang disebut islam santri dan islam kejawen. Kecuali itu masih ada juga di desa-desa jawa orang pemeluk agama Nasrani atau agama besar lainnya.

Senin, 09 Juni 2014

TUGAS 4 SOFTSKILL BAHASA INDONESIA 2

DIPONEGORO
KARYA : CHAIRIL ANWAR

Di masa pembangunan ini
Tuan hidup kembali
Dan bara kagum menjadi api
Di depan sekali tuan menanti
Tak gentar, lawan banyaknya seratus kali
Maju
Ini barisan tak bergenderang berpalu
Kepercayaan tanda menyerbu
Sekali berarti
Sudah itu mati
Maju
Bagimu negeri
Menyediakan api
Punah di atas menghamba
Binasa di atas ditunda
Sungguhpun dalam ajal baru tercapai
Jika hidup harus merasai

Maju

Serbu
Serang
Terjang

( FEBRUARI 1943 )


http://www.youtube.com/watch?v=GIXTt-FZIbQ&feature=youtu.be

Jumat, 25 April 2014

Masashi Kisimoto Biografi

Ohisashiburi minna ^_^

Masashi Kishimoto .. siapa sih yang ga tau mangaka yang satu ini :D .. tau NARUTO?? pasti tau deh .. nah Kishimoto-sensei ini ni yang membuat komik ataupun animasi NARUTO .. Otoko Sugee na~ :D


Nah buat tugas kuliah saya kali ini .. saya akan membuat biografi tentang Kishimoto-sensei ^_^ ..




Masashi Kisimoto
Masashi kisimoto adalah seorang mangaka (Pengarang Komik) terkenal yang mulai mengembangkan bakatnya saat dibangku sekolah dasar. Kisimoto-sensei lahir di Katsusa, Perfektur Okayama, Jepang pada tanggal 8 November 1974 . Kishimoto-sensei mempunyai saudara kembar yang bernama Seishi Kishimoto yang juga seorang mangaka . Ada beberapa tokoh yang mempengaruhi karya-karya Kishimoto-sensei yaitu Akira Toriyama (Pencipta manga Dr.Slump dan Dragon Ball) dan Katsuhiro Otomo . Kishimoto-sensei kecil sangat suka menonton anime Doraemon , namun Doraemon sebagai anime favoritnya digantikan ketika Kishimoto-sensei mulai menonton anime serial Mobil Suit Gundam. Saat kecil teman-teman seusianya suka menggambar karakter anime , ia sering memberitahu letak kesalahan menggambar temannya dan menunjukan bagaimana seharusnya karakter tersebut digambar. Hobi menggambar kishimoto-sensei semakin menjadi-jadi , terlihat dari buku cacatan sekolahnya yang dipenuhi dengan gambar-gambarnya . Sangat sukanya kishimoto-sensei dengan menggambar sampai ketika sedang bermain petak umpat saat bersembunyi ia menggambar untuk menunggu temannya menemukannya. Kishimoto-sensei juga menyukai serial manga shonen jump yang berjudul kinnikuman. Kishimoto-sensei dan saudaranya sering menggambar karakter pahlawannya sendiri dan ia menyebut karakter tersebut wasabiman yang diambil dari nama bumbu masak. Dragon Ball juga menjadi idola kishimoto-sensei setelah Dr.Slump. Kishimoto-sensei sangat terobsesi pada Akira Toriyama. Pada saat itu ia mulai berpikir bahwa menjadi seorang mangaka sangat menyenangkan dan ia pun bercita-cita menjadi seorang mangaka terkenal seperti halnya Akira Toriyama. Kishimoto-sensei membuat manga pertamanya yang berjudul Hiatari-kun yang bercerita tentang ninja remaja , bisa dibilang Hiatari-kun ini yang menjadi cikal bakal dari Naruto. Saat duduk dibangku SMP, Kishimoto-sensei memiliki hobi baru yaitu bermain baseball dan memiliki sedikit waktu untuk menggambar. Ketika ia pulang sekolah, Kisimoto-sensei melihat sebuah poster yang menurutnya terbaik yang pernah ia lihat, itu adalah poster dari anime Akira karya Katsuhiro Otomo. Goresan Kishimoto-sensei mengalami perubahan yang cukup besar setelah mempelajari Akira. Ia pun mulai mencoba membuat karakter yang seperti Otomo buat, namun itu sangat sulit bahkan tidak mungkin mengikuti gaya orisinil Otomo dan tidak akan ada yang mampu menirunya. Akhirnya Kishimoto-sensei membuat karakter tersebut dengan gayanya sendiri.




Ketika beranjak duduk dibangku SMA, Kishimoto-sensei berhasil membuat manga berkisar 31 halaman. Kishimoto-sensei meminta pendapat dari adiknya, namun adiknya bilang bahwa karyanya tersebut jelek. Karena tidak terima atas perkataan adiknye tersebut ia pun bertanya kepada ayahnya, namun hal yang sama terjadi karna karyanya juga dicap jelek oleh ayahnya. Meski begitu Kishimoto-sensei tidak menyerah dan sadar akan impiannya mendapat penghargaan sebagai mangaka pemula bisa terwujud jika ia terus berkarya. Keseriusannya dalam menggambar membuat prestasi akademik Kishimoto-sensei hancur, terbukti saat ia lulus mendapat peringkat ke-38 dari 39 siswa. Mendapat nilai buruk membuatnya merasa tidak akan bisa melanjutkan kebangku kuliah. Tidak bisa membuat manga dengan bagus dan mendapat nilai buruk membuatnya bertanya-tanya akan jadi apa dirinya nanti.

Akhirnya Kishimoto-sensei melanjutkan pendidikannya di bidang akademi seni. saat inilah ia menciptakan manga yang berjudul karakuri dan berhasil menarik perhatian dari penerbit shueisha untuk menerbitkan manga tersebut pada tahun 1996. Karyanya ini yang membuat Kishimoto-sensei mendapatkan penghargaan Hop Step Award, penghargaan bulanan yang diadakan majalah Shonen Jump untuk penghargaan mangaka amatir berbakat. Selesai perguruan tinggi Kishimoto-sensei bekerja keras membuat manga Naruto yang kemudian dimuat Akamaru Jump pada tahun 1997. Masashi Kishimoto-sensei merubah ceritanya dan kembali menghadirkan Naruto dimajalah mingguan Shonen Jump pada tahun 1999. Dan dari kisah inilah yang membuat Kishimoto-sensei terkenal.


Manga :
  • Karakuri one-shot
  • Naruto one-shot
  • Naruto
  • Bench one-shot
  • Mario one-shot
Buku Seni :
  • The Art of Naruto : Uzumaki
  • Pain Jump : Art of Naruto
  • The Art of Naruto : Naruto

Buku :
  • Naruto: First Official Data Book
  • Naruto: First Official FanBook
  • Naruto: The Official Premium Fanbook
  • Naruto: Third Official Data Book 
  • Naruto To No shou kyarakuta ofisharu Deta Book

Novel :
  • Naruto: Tales of a gusty ninja
  • Naruto: Blood Prison
  • Naruto Jinraiden : The Wolf That Howled at the Sun

Lainnya 
  • Tekken 6 ( Karakter pendukung )
  • Motion Comic : Naruto
  • Road to Ninja: NAruto the movie

Itu saja deh postingan hari .. semoga bermanfaat dan maaf kalau ada salah penulisan..

Jaa~ mata minna~ ^_^)/

Senin, 31 Maret 2014

TUGAS 2 BAHASA INDONESIA 2


Jakarta - Gubernur DKI Jakarta, Joko Widodo (Jokowi), menelurkan ide-ide segar untuk membuat Ibukota nan gersang menjadi hijau royo-royo. Sarjana kehutanan ini getol melakukan gerakan reboisasi.

Jokowi memimpikan Jakarta bagaikan hutan kota. Dengan begitu,
tensi udara kota metropolitan yang panas menjadi adem. Pohon-pohon peneduh di tengah kota diharapkan mampu menyerap polusi dan mencegah banjir.

Berikut 5 aksi Jokowi menghijaukan Jakarta:

1. Tanam Kerai Payung

Jokowi cekatan mencangkul tanah saat menanam pohon kerai payung di Hari Menanam Pohon Indonesia dan Bulan Menanam Nasional 2012.

Kerai payung merupakan tanaman peneduh yang berbentuk menyerupai payung. Daun-daunnya yang berbentuk sirip memanjang, berjarak rapat, dan cocok ditanam di negara beriklim tropis.

"Ya orang ndeso ini," lanjut Jokowi sambil terus mencangkul dan menguruk tanah ke pohon setinggi 1,5 meter itu di acara Peringatan Hari Menanam Pohon Indonesia dan Bulan Menanam Nasional 2012 "Hutan Kota Mendorong Terwujudnya Indonesia Hijau" di Hutan Kota Terminal 3, Bandara Soekarno Hatta, Cengkareng, Rabu (28/11/2012). Jokowi hadir mendampingi Presiden SBY.

Pria berusia 51 tahun itu mengajak warga Jakarta untuk gemar menanam pohon.

2. Hutan Kota

Jokowi ingin menjadikan Jakarta bagaikan hutan kota nan lebat. Ia bahkan siap memborong berhektar-hektar tanah di Ibukota untuk merealisasikan penghijauan.

"Tahun depan ada beberapa lokasi, akan menjadi hutan kota yang lebat, mungkin antara hutan kota atau botanical garden, di samping stadion nanti. (Waduk) Riario (di Jl Perintis Kemerdekaan-red) juga. Riario ada 15 hektar. Ada danaunya sebagai ruang publik, semoga bisa dilakukan. Di Pesanggrahan ada kira-kira ada 8 hektar juga," papar Jokowi.

Menurut Jokowi, berbagai jenis pohon akan ditanam di Jakarta. "Semua, angsana yang cepat tumbuh dulu, baru diikuti tanaman estetika, kemudian tanaman yang produktif," kata sarjana kehutanan UGM berusia 51 tahun itu.

3. Green Cengkareng

Program penghijauan salah satunya yang digalakkan untuk mencegah banjir di Ibukota. Jokowi ingin menerapkan

"Itu nanti, kan jangka panjang, kalau nanti Cengkareng green dan Pesanggrahan selesai," kata Jokowi di Gedung MPR, Senayan, Jakarta, Kamis (8/11/2012). Jokowi hadir dalam acara silaturahmi bersama seluruh gubernur se-Indonesia.

Karena masih program jangka panjang, Jokowi belum mau membicarakan soal penghijauan secara detail.

4. Rehabilitasi Pohon di Monas

Jokowi meminta agar pohon-pohon yang berusia tua di Monas direhabilitasi. Pohon-pohon di Monas akan diganti pohon Trembesi yang bagus buat lingkungan.

Hal ini agar Monas menjadi lebih asri dan bisa membuat warga Jakarta senang berkunjung ke Monas.

Pemprov DKI Jakarta membutuhkan sekitar 1.000 pohon untuk membuat Jakarta lebih hijau dan bisa menciptakan lahan hijau yang banyak di kawasan-kawasan pertengahan kota.

5. Masjid Hijau Betawi

Kali ini gubernur DKI itu mengatakan akan mengembangkan masjid sekaligus ruang terbuka hijau.

"Yang namanya ruang terbuka hijau di Jakarta masih sangat kurang. Sehingga memang perlu tambahan sampai ideal sampai 30 persen. Karena tanpa ruang terbuka hijau akan menyebabkan tensi kota itu panas. Ini digerakkan mulai dari masjid (di Jakarta-red) yang jumlahnya 8.000-an masjid," kata Jokowi usai menghadiri peringatan Tahun Baru Islam di Masjid Agung Sunda Kelapa di Jl Taman Sunda Kelapa, Menteng, Jakarta Pusat, Kamis (15/11/2012).

Jokowi beranggapan arsitektur Betawi cocok diterapkan pada masjid yang akan dibangun. Banyaknya pepohonan sesuai untuk memadukan rumah ibadah dengan lahan terbuka hijau.

"Kita lihat karakter masjid-masjid lama di sini menurut saya sangat bagus sekali," imbuhnya.

SUMBER :
http://news.detik.com/read/2012/11/29/103632/2104728/10/6/5-aksi-jokowi-buat-jakarta-hijau-royo-royo#bigpic

TUGAS 1 BAHASA INDONESIA 2

Penalaran menurut saya adah sebuah pikiran atau praduga yang dilakukan manusia untuk dapat mendapatkan suatu kesimpulan atas apa yang sedang dipikirkan.

Evidensi adalah semua yang ada semua kesaksian,semua informasi,atau autoritas yang dihubungkan untuk membuktikan suatu kebenaran, fakta dalam kedudukan sebagai evidensi tidak boleh dicampur adukan dengan apa yang di kenal sebagai pernyataan atau penegasan. Dalam wujud yang paling rendah. Evidensi itu berbentuk data atau informasi. Yang di maksud dengan data atau informasi adalah bahan keterangan yang di peroleh dari suatu sumber tertentu.

CARA MENGUJI DATA

Data dan informasi yang di gunakan dalam penalaran harus merupakan fakta. Oleh karena itu perlu diadakan pengujian melalui cara-cara tertentu sehingga bahan-bahan yang merupakan fakta itu siap di gunakan sebagai evidensi. Di bawah ini beberapa cara yang dapat di gunakan untuk pengujian tersebut.
a.Observasi
b.Kesaksian
c.Autoritas

CARA MENGUJI FAKTA

Untuk menetapkan apakah data atau informasi yang kita peroleh itu merupakan fakta,maka harus diadakan penilaian. Penilaian tersebut baru merupakan penilitian tingkat pertama untuk mendapatkan keyakinan bahwa semua bahan itu adalah fakta, sesudah itu pengarang atau penulis harus mengadakan penilaian tingkat kedua yaitu dari semua fakta tersebut dapat digunakan sehingga benar-benar memperkuat kesimpulan yang akan diambil.
a.Konsistensi
b.Koherensi

CARA MENGUJI AUTORITAS

Seorang penulis yang objektif selalu menghidari semua desas-desus atau kesaksian dari tangan kedua. Penulis yang baik akan membedakan pula apa yang hanya merupakan pendapat saja atau pendapat yang sungguh-sungguh didasarkan atas penelitian atau data eksperimental.

a. Tidak mengandung prasangka.
b. Pengalaman dan pendidikan autoritas
c. Kemashuran dan prestise
d. Koherensi dengan kemajuan

Silogisme kategorial
silogisme yang semua proposisinya merupakan kategorial. Proposisi yang mendukung silogisme disebut dengan premis yang kemudian dapat dibedakan menjadi premis mayor (premis yang termnya menjadi predikat), dan premis minor ( premis yang termnya menjadi subjek). Yang menghubungkan di antara kedua premis tersebut adalah term penengah (middle term). 
Contohnya : 
Semua tumbuhan membutuhkan air. (Premis Mayor) 
Akasia adalah tumbuhan (premis minor). 
Akasia 
membutuhkan air (Konklusi) .
Semua makhluk hidup membutuhkan makan
Hewan adalah makhluk hidup
Hewan membutuhkan makan
Semua siswa sma mengenakan seragam
Tito siswa SMA
Tito mengenakan seragam
Semua hewan buas tinggal dihutan
Singa adalah hewan buas
Singa tinggal dihutan

Silogisme Hipotesis
jenis silogisme yang terdiri atas premis mayor yang bersifat hipotesis ,dan premis minornya bersifat katagorial . Silogisme Hipotesis ini dapat dibedakan menjadi 4 macam , yaiu :
Silogisme hipotesis yang premis minornya mengakui bagian antecedent.

Contoh :
Jika hari ini cerah , saya akan ke rumah kakek ( premis mayor )
Hari ini cerah ( premis minor )
Maka saya akan kerumah kakek ( kesimpulan ).
Silogisme hipotesis yang premis minornya mengakui bagian konsekuen
Contoh :
Jika hutan banyak yang gundul , maka akan terjadi global warming ( premis mayor )
Sekarang terjadi global warming ( premis minor )
Maka hutan banyak yang gundul ( kesimpulan ).
Silogisme hipotesis yang premis minornya mengingkari antecedent
Contoh :
Jika pembuatan karya tulis ilmiah belum di persiapkan dari sekarang, maka hasil tidak
akan maksimal
pembuatan karya ilmiah telah di persiapkan
maka hasil akan maksimal
Silogisme hipotesis yang premis minornya mengingkari konsekuen
Contoh :
Bila presiden Mubarak tidak turun , Para demonstran akan turun ke jalan
Para demonstran akan turun ke jalan
Jadi presiden Mubarak tidak turun.

Silogisme alternatif
silogisme yang terdiri atas premis mayor berupa proposisi alternatif. Proposisi alternatif yaitu bila premis minornya membenarkan salah satu alternatifnya. Kesimpulannya akan menolak alternatif yang lain.
Contoh:
Nenek Sumi berada di Bandung atau Bogor.
Nenek Sumi berada di Bandung.
Jadi, Nenek Sumi tidak berada di Bogor.
Paragraf Induktif adalah paragraf yang diawali dengan menjelaskan permasalahan-permasalahan khusus (mengandung pembuktian dan contoh-contoh fakta) yang diakhiri dengan kesimpulan yang berupa pernyataan umum. Paragraf Induktis sendiri dikembangkan menjadi beberapa jenis. Pengembangan tersebut yakni paragraf generalisasi, paragraf analogi, paragraf sebab akibat bisa juga akibat sebab.
Contoh paragraf Induktif:
Pada saat ini remaja lebih menukai tari-tarian dari barat seperti brigdensshafel muter, salsa (dan Kripton), free dance dan lain sebagainya. Begitupula dengan jenis musik umumnya mereka menyukai rock, blues, jazz, maupun reff tarian dan kesenian tradisional mulai ditinggalkan dan beralih mengikuti tren barat. Penerimaan terhadap bahaya luar yang masuk tidak disertai dengan pelestarian budaya sendiri. Kesenian dan budaya luar perlahan-lahan menggeser kesenian dan budaya tradisional.
Contoh generalisasi:
Jika ada udara, manusia akan hidup.
Jika ada udara, hewan akan hidup.
Jika ada udara, tumbuhan akan hidup.
Jika ada udara mahkluk hidup akan hidup.

SUMBER :
http://id.wikipedia.org/wiki/Penalaran



Minggu, 05 Januari 2014

BANJIR

Banjir .. Siapa sih warga jakarta yang ga pernah kebanjiran ?? rasanya mustahil ya :)
Banjir adalah peristiwa yang terjadi ketika aliran air yang berlebihan merendam daratan. Pengarahan banjir Uni Eropa mengartikan banjir sebagai perendaman sementara oleh air pada daratan yang biasanya tidak terendam air. Dalam arti "air mengalir", kata ini juga dapat berarti masuknya pasang laut. Banjir diakibatkan oleh volume air di suatu badan air seperti sungai atau danau yang meluap atau menjebol bendungan sehingga air keluar dari batasan alaminya . Banjir juga bisa terjadi akibat ulah manusia yang tidak begitu peduli dengan lingkungan seperti halnya warga yang sering membuang sampah ke sungai yang mengakibatkan pendangkalan sungai dan tidak dapat lagi menampung volume air yang berlebihan akibat hujan yang lebat , kemudian orang yang suka menebang hutang dan tidak dilakukan penanaman kembali sehingga mengakibatkan tanah/akar pohon tidak bisa menyerap air . Seharusnya warga lebih peduli lagi terhadap lingkungan disekitarnya dengan mengadakan reboisasi / penanaman kembali .. serta membuat daerah resapan air .. kalau warganya kompak membuat lingkungan bersih dan mengantipsi bahaya bukankah semua akan merasa senang :)

sekian dulu tulisan ini saya buat ...kalau ada yang salah silahkan di komentar :) ..
Arigatou ^_^

CARA MENGINSTALL BAHASA JEPANG PADA WINDOWS XP


1. Regional and Languange Option
Klik starts > Control Panel lalu masuk ke Regional and Language Option

2. Instal Files for East Asian Languages
Ada 3 tab didalam Regional and Languages Options, klik pada tab "Languages" Centang/klik pada checkbox "Instal Files for Asian Languages" lalu klik Apply/OK. Jika muncul pesan yang menyatakan proses instalasi bahasa memerlukan CD Windows XP, silahkan anda masukkan CD Windows XP kedalam CD/DVD Drive pada komputer/laptop anda. Tunggu beberapa menit hingga proses instal bahasa selesai.

3. Menambah Keyboard Jepang
Setelah meng-klik tombol detail, Windows akan menampilkan daftar bahasa yang sudah terinstal di komputer/laptop anda. Selanjutnya klik Add untuk menambah bahasa jepang.
Lalu pilih Japanese pada input languages dan keyboard layout/IME

4. Menambah Bahasa Jepang pada Tab Advanced
Langkah no 4 ini boleh dilakukan boleh tidak (optional). Namun, jika anda menginginkan bahasa jepang agar support dan bisa digunakan di semua program yang menggunakan bahasa jepang seperti kamus, maka langkah ini perlu dilakukan. Kembali pada Regional and Language Options lalu klik Tab Advanced. anda tidak perlu melakukan apa-apa lagi pada "Code page conversion tables" setelah memilih bahasa jepang (Japanese), karena secara default pilihan untuk bahasa Jepang dan bahasa asia timur lainnya sudah terpilih. Sobat hanya meng-klik OK saja.

Selesai, sekarang OS Windows XP sobat sudah dapat menggunakan bahasa jepang.